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García Aretio, Lorenzo . (2013) Editorial.
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4.25 |
455 |
507 |
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García Aretio, Lorenzo(2001) .Formación a distancia para el nuevo milenio. ¿Cambios radicales o de procedimiento?. .En: . ()
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4.25 |
2633 |
1681 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Sociedad del conocimiento y educación.
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4.25 |
10592 |
21730 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Editorial.
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4.25 |
447 |
51 |
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García Aretio, Lorenzo(2000) .El Máster en Enseñanza y Aprendizaje abiertos y a distancia impartido por la UNED. .En: . ()
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4.25 |
398 |
667 |
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García Aretio, Lorenzo . (2010) Editorial.
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4.25 |
513 |
70 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia. Vencer retos y superar desafíos.
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4.24 |
211 |
151 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.
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4.24 |
140 |
165 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Esta vez la UNED, sin Pruebas Presenciales. AvEx.
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4.24 |
138 |
44 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (V de VI). Aplicación del plan y diseño.
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4.24 |
143 |
18 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de evaluación más habituales en sistemas a distancia.
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4.24 |
107 |
43 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Defensa de tesinas (TFM) vía chat.
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4.24 |
143 |
31 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (I de VI). Planificar y diseñar, claves del éxito.
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4.24 |
123 |
90 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Televisión y vídeo en educación.
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4.24 |
192 |
58 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Etapas de la evaluación de calidad de los aprendizajes.
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4.24 |
154 |
57 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia: una constante transformación (entrevista).
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4.24 |
183 |
95 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Conocimientos, compromisos y competencias en la docencia digital.
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4.24 |
151 |
71 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EAD (y VI DE VI). Planificación de la Evaluación. Dudas finales.
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4.24 |
142 |
43 |
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García Aretio, Lorenzo . (2019) Lo digital y el cambio, ¿también en educación?.
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4.24 |
134 |
24 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Audio en educación. Radio y podcast.
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4.24 |
168 |
224 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.
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4.24 |
17 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (1994) Educación a distancia hoy.
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4.24 |
15801 |
64841 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino.
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4.24 |
153 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) La información sobre los resultados de la evaluación. El feedback.
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4.24 |
101 |
47 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo evaluar en la Universidad en tiempos de pandemia?.
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4.24 |
118 |
30 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Por qué van ganando los sistemas educativos a distancia?.
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4.24 |
125 |
47 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.
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4.24 |
117 |
47 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Retos y desafíos con la calidad de la educación a distancia y en línea en tiempos de pandemia.
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4.24 |
163 |
24 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Mi intervención en el Congreso Pluma y Arroba (EaD y COVID-19).
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4.24 |
140 |
18 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La calidad de la educación a distancia es, al menos, similar a la de la educación presencial.
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4.24 |
163 |
82 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales.
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4.24 |
166 |
33 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Bolonia y las competencias.
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4.24 |
149 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.
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4.24 |
109 |
35 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Pedagógicamente, ¿cambia algo Internet?.
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4.24 |
159 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Docentes universitarios, ¿des-conectados?.
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4.24 |
150 |
64 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Lo que fue el Máster Internacional en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (EAAD).
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4.24 |
117 |
19 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (III de VI). Especificación del diseño pedagógico.
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4.24 |
136 |
37 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Instrumentos y técnicas de evaluación.
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4.24 |
117 |
283 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación institucional y de programas a distancia.
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4.24 |
128 |
35 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Temas actuales en la función tutorial a distancia (conversatorio).
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4.24 |
180 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Diseño de una prueba de evaluación.
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4.24 |
143 |
35 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) OJS y DOI, apuestas por la calidad de las revistas científicas.
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4.24 |
423 |
230 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (II de VI). El diseño: diagnóstico, análisis y contexto.
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4.24 |
149 |
32 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Bloom me ayudó en la docencia presencial y a distancia.
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4.24 |
149 |
228 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Algunas tipologías de evaluación.
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4.24 |
189 |
647 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación. UNED vs Ministerio de Universidades de España.
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4.24 |
188 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación y Desarrollo. Educación y COVID-19.
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4.24 |
134 |
29 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Objetivos para mejor aprender, enseñar y evaluar.
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4.24 |
145 |
80 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) La lección magistral, ¿todavía?.
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4.24 |
152 |
154 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Es tan importante la evaluación? Sus finalidades.
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4.24 |
106 |
171 |
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